La imagen: otra forma para trascender en el proceso lector

Este blog gira entorno a desarrollar diferentes estrategias para abordar el proceso lector en los estudiantes. Bienvenidos!!

Paso a paso iremos conociendo diversas propuestas que nos llevan a mejorar los procesos lectorales en nuestros estudiantes.

Nuestra primera propuesta está orientada a utilizar la imagen para mejorar los niveles de lectura en los chicos: "La imagen: otra forma para trascender en el proceso lector" y se ha tenido un especial interés en incorporar las TIC a esta propuesta didáctica.
 Se ha desarrollado la propuesta en varias etapas, ahora comenzaremos:

I ETAPA: Acercamiento al concepto de leer -Leer  puede ser divertido-

Se aborda el concepto de lectura desde varias posiciones teóricas, de ahí encontramos que leer es comprender, interpretar, que leer es experiencia, es construir, es descifrar...y para acercar al estudiante a estos conceptos se comparte el video https://youtu.be/pf0teoZFpbs El mejor corto del mundo para fomentar la lectura.

A partir de ahí, los estudiantes construyen su propio concepto de lectura, se socializan estas perspectivas, se obtienen herramientas para abolir la lectura como práctica memorística y como actividad de mera codificación, y se adquieren elementos de juicio para verla como un proceso de construcción de sentido y que implica decodificar el texto; en este caso la imagen!!

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